纪录小康工程·大理

云南剑川:四个主题让“行走的思政课”入脑更入心

2024-08-06 | 有关新闻报道大理州宣传部 | 来源:剑川县教育体育局 | 作者:高珍喜

走进爱国主义教育基地,聆听革命先烈英勇斗争的故事,为烈士献上一束鲜花;穿上民族服装,在课间手拉着手围成圈,伴着动人的民歌快乐舞蹈;与剑湖神奇的动植物近距离接触,感受自然生态的多种多样;亲手将柔软的泥土捏成一只瓦猫,把鲜艳的布料做成可爱的挂件……
近年来,云南省大理白族自治州剑川县坚持“有料”“有味”更“入心”的教育思路,深入挖掘县内各类资源所蕴含的思想政治教育功能,结合剑川红色资源、剑湖保护、民族团结、优秀文化等,把学校小课堂同社会大课堂结合起来,上好“行走的思政课”,让师生走出去,在亲身体验中接受教育,在实践锻炼中学、思、悟、行。
针对中小学生正处于理想信念培树的重要时期和立志关键阶段,剑川县各中小学校充分运用县内丰富的红色文化和历史文化资源,以剑川“四·二”武装暴动烈士纪念碑、剑川古城西门街革命遗址、张伯简纪念馆、龙门村红色纪念馆、沙溪烈士陵园等为现场教学点,构建起课内课外相贯通、教学实践相衔接的教育模式。近年来,剑川县第一中学在入学的第一个月分批次组织高一新生到张伯简纪念馆参观学习;剑川县职业高级中学在清明节前后以主题党团日形式组织师生到剑川“四·二”武装暴动烈士纪念碑祭扫,缅怀革命先烈。通过一堂堂“行走的思政课”,将红色信仰深深扎根在心底,让学生培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。
剑川县将铸牢中华民族共同体意识融入日常教育教学中,利用剑川县内汉、白、回、彝、傈僳等众多民族聚集的特点,由各学校结合实际开展以“民族团结进步”为主题的“行走的思政课”,组织学生参观家乡民族聚居村落、欣赏民族服饰、聆听民族歌曲,在感受浓郁的民族风情和厚重的历史文化气息中讲好民族团结进步故事,让更多学生感受到在漫长历史进程中形成的各族人民密切交往、守望相助、休戚与共的深厚情谊。近年来,剑川县教育系统民族团结工作得到稳步发展,截至目前,共创建省级民族团结示范校6所,州级民族团结示范校13所,县级民族团结示范校19所;成功申报1家州级中小学研学基地暨“行走的思政课”活动基地。
将践行习近平生态文明思想与课堂教学有机融合,探索把思政课和自然教育结合起来。剑川县组织学生走进剑湖湿地保护区,利用剑湖科普基地、自然资源等,通过思政教育引导广大青少年践行“绿水青山就是金山银山”的理念,从小培养保护环境的责任心,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然、顺应自然、保护自然。2024年春季学期,环剑湖周边学校以“开学第一课”的形式组织了9批次500多名学生参加以保护剑湖为主题的实践教育活动;剑川县各中小学校围绕剑湖保护开展国旗下讲话、手抄报和黑板报、集中宣讲宣教、书画征文比赛等活动175场次,参与师生6000余人。
深入挖掘剑川本土优秀文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,使思政课更接地气、更具活力,实现以文化人、以文育人的教育使命。立足剑川木雕、石雕、黑陶、布扎、白曲、楹联等非物质文化遗产资源,创新思政课教学模式。通过组织学生到天艺园木雕体验馆、剑川土陶传习所、剑川白曲传习所等开展现场研学活动,以“体验式”教学让青少年学生了解家乡优秀的文化,激发对家乡历史文化的认同感。2024年以来,剑川县各中小学校先后组织学生开展黑陶、木雕、石雕研学体验活动16场次,参与学生近600名,部分学校还对学生作品进行了展览。