□ 通讯员 李晶
第一次在微信上和阿回取得联系，她刚开始大专的求学生活，除了努力学习专业知识，还对未来生活有很多规划，在最美好的年纪有着最美的梦想。
在一次走访入户时，正逢阿回放假，约着她和我一起走村串户，一边聊天一边当翻译。阿回学的是园艺技术，她跟我说起实践课上学到的和感知到的，两眼放光，充满了求知欲。阿回说她一定要继续读书，她会做农活，但她知道这片土地的投入产出都是靠重体力，她想留在城市里打拼，用和父辈不一样的方式走出一条自己的路。话锋一转，阿回用跳跃的语气，说起助学贷款，说起雨露计划的帮扶，这个小姑娘说这是她坚持求学的保障，她也相信路会越走越开阔。不管过多久，我都记得阿回眼里当时的晶莹剔透。求学能减少让人生急剧下坠的可能，能创造更多人生出彩的机会。
小莉在2020年的高考中以理科645分的优异成绩被重庆大学化学类专业录取，全家人欢欣鼓舞。大山带给小莉刻苦勤奋与坚韧质朴的品质，我见过在炎炎夏日里坚持安静看书的小莉，也见过在家庭纷争时知书达理的小莉，她有这样优异的成绩不足为奇。我突然想起曾经在报道里看到的一句话“一个子女成才的故事，不仅会点燃全家乃至几代人的希望，也会对邻里乡亲有促动、带动作用。”我对此深以为然。
小莉入学后，发信息告知我，获得了云南省优秀学子计划奖励。而“云龙诺邓人家商务酒店”在得知小莉的成绩后，也给予了3000元的优秀学子奖励金，尊师重教的风尚已成为了社会的共识，这又是一笔不可估量的社会财富！
小良在云龙县团结乡初级中学就读，享受了教育帮扶中的“两免一补”，安心读书，学习成绩优异。2019年暑假，一群初中学子参加了同济大学组织的“彩云支南”主题夏令营，去了上海这个国际化大都市，参加“筑梦同济”游学活动，小良就是其中一员，她感受到了大山外的城市发展速度。小良在上海时给我发了照片，回家后开心地跟我说起上海的行程，收获满满，除了新奇，更令人欣慰的是美好愿景在心中发芽。
如果没有同济大学的教育帮扶，这样的上海之行怎会在一个乡级中学成为现实。“治贫先治愚，扶贫先扶智。”小良他们这群山里的孩子在大都市里开阔了眼界，打开了心扉，也缩短了心与世界的距离，这群孩子背负着家庭的希望，也承载着大山的梦想。
小标是小良的弟弟，2020年9月在村幼儿园入学，很开心地开启了校园求学生涯。那个第一次见我，躲在姐姐身后哭的小孩，开始背起了书包；那个和我已不再陌生，想给我拿一个梨但是受制于语言交流的孩子，开始在校园里用普通话唱歌；那个总爱在地里玩泥巴的孩子，在听懂动画片里的对白后“咯咯咯”地笑出了声。教育给小标打开的不只是一扇窗，而是指明了通向更美好世界的一条道。
学龄前儿童能进入幼儿园，这得益于教育的宣传发动，更得益于教育基础设施建设的完备，把学前教育正式纳入了教育投入中。多少乡村孩子从田间地头的玩耍中走进了教室，相比以往直接读学前班和一年级，这些孩子对学校和学习的认知提前了两至三年，教育教学资源的延展在乡村的作用比城市更加显而易见。
大山里成长的孩子，本身带着山的坚韧与改造自然的倔强，但是如果没有知识的引领和导向，生活方式和固有思维的代际传播将是发展路上最大的阻碍。教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育帮扶带给了一群孩子希望，也带给了大山美好的未来！
（《大理日报》 2020年11月06日 3版）